安徽2023年哪个大专学校的幼师学校好-怎么样

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随着家长对于孩子教育的日渐重视，幼儿教育行业也兴盛起来，所以越来越多的人也都选择了幼师学校来进行系统的学习，那么大家想选择一所好的院校学习，好的学校才能保证教学质量、设施设备、师资力量这些是否满足大家的需求，当然想进大专院校也要选择符合自身条件的学校才有机会进入学校学习。

学校“抱元守一”，始终坚持“幼”字特色、“师范”属性，累计为社会培养了2万余名专业教师，培训了6万余名在职教师，成为安徽省学前教师教育领域的主力军，是安徽省陈鹤琴教育思想研究会会长暨秘书长单位，安徽省学前教育专业(专科)联盟常设主席单位，安徽省高校学前教育专业教学指导委员会秘书处、安徽省儿童文艺家协会幼儿文学委员会秘书处均设在学校。

截至2022年4月，学校有教职工299人，其中，具备硕士及以上学位的教师占专任教师总数66%以上，副高以上职称占30%，拥有安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”、“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师共50余人，省级教学团队5个。

建校以来，学校以“立德树人”为根本，以“一切为儿童”为校训，注重学生综合素质和专业能力培养，已形成明显的办学特色和优势。学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职高专院校前列。2022年与安徽师范大学合作培养首届本科生，搭建了中职、高职、本科的人才培养通道。

学校一直坚持校-园合作，实践育人，全国首创“政校园”协同育人机制。学校和地方政府深度合作，政府通过购买服务方式委托学校举办了30所公办幼儿园，成立了合肥幼教集团。校园深度融合，通过“高校教师驻园挂职”项目，先后派出20多名副教授、骨干教师下园挂职锻炼，担任幼儿园园长、副园长职务，建立专业教师全员实践制度，探索双师型教师的培养方式;通过“幼儿园教师进高校课堂”项目，每年有30多位幼儿园一线教师进高校课堂授课，校园合作研发教材7部;通过设立“鹤琴班”，为集团进行订单式培养。校园共建7个省级校企合作实践基地，3个省级示范实验实训中心和1个国家级学前教育专业生产性实训基地。已建成2门国家级精品课、4部国家规划教材。

随着社会的经济快速发展，人们的幸福指数也在不断的上升，国家鼓励二胎政策，对于很多家庭来说都会考虑的。因此对幼师的需求量越来越大，对这方面比较感兴趣的同学们不妨可以多多参考了解一下。幼师行业的发展就业面向还是比较广的，所以大家可以认真考虑一下。

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