贵州师范大学学前教育专业

以下是关于贵州师范大学学前教育专业的介绍

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。 贵州师范大学教育科学学院成立于2003年，2010年与贵州师范大学心理健康教育与咨询中心实行两块牌子合署办公。

学前教育专业主要开设课程绘画、美工、琴法、舞蹈、视唱、形体、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园游戏、幼儿园课程、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿园环境设计、学前教育科学研究方法、学前教育评价、学前教育心理学、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教主有、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。

1、体检受限专业按教育部、卫生部、中国残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

2、按类招生的专业，一律按类填报志愿和录取，按类发放录取通知书，学生进校后按我校专业分流原则进行分流。

3、贵州师范大学2016年招收农村学生专项计划考生、贫困地区定向招生专项计划考生、定向西藏自治区就业考生。

学前教育专业培养具有现代教育理念，具有良好道德情操和热爱学前教育，具备扎实的学前教育理论知识和技能，较强的幼儿园教育教学能力、管理能力以及科研能力，能够在学前教育机构从事保教工作的教师、教育行政管理者、教学研究者，以及其它儿童教育产业部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传等工作的专门人才。

幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;

研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

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