郑州八年级英语补习学校/学大教育报名电话

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郑州京翰教育校区分布及电话：
郑大学习中心— — — —400-810-9910转分机7269
省实验学习中心— — — —400-810-9910转分机7270
未来路学习中心— — — —400-810-9910转分机7271
碧沙岗学习中心— — — —400-810-9910转分机7272
郑东学习中心— — — —400-810-9910转分机7273

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★【郑州学大教育】
课程咨询电话— — — —400-8199-978转分机5413
★校区分布查询★

【金水区】紫荆山校区、俭学街校区、经三路学习中心、东风路蓝宝湾旗舰校区

【中原区】凯旋门校区

【二七区】蜜蜂张校区、绿城广场旗舰校区、升龙广场旗舰校区

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招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
温馨提示：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

　　许多初二学习有困难的同学中，有一部分新同学就是对初一数学不够重视，在进入初二后，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃……[]如果用一句话回答这个问题，就是：“没必要全部学，但涉及到拉开差距的中考压轴题（后30分的大题目）的部分需要学；另外，学有余力的学生可以学。”
对新初三学生而言，学好数学，首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学，积极展开思维的翅膀，主动地参与教育全过程，充分发挥自己的主观能动性，愉快有效地学数学。后，要有意识地培养好自己个人的心理素质，系统地进行心理训练，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平常心。初三生如何提高物理学习效率,学习效率？提高物理的学习效率主要就是提高复习的效率。以下谈一点提高物理复习效率的建议，供同学们参考。　　正确对待模拟考试，大型模拟考试，学生考的成绩不理想的时候，这个时候往往他压力大。因为他把模拟考试看得很重，结果考试成绩不理想，这个时候心很烦，心里没底，影响学习。所以要正确对待模拟考试，模拟考试更重要的是模拟临场经验，模拟心理素质，认真对待模拟考试成绩的波动，模拟考试成绩来讲总体上低于成绩，重要通过模拟考试之后认真反思总结，有针对性解决这些暴露出来的问题。考生通过不断的考试暴露问题、发现问题、解决问题的过程，就是你向大学不断迈进的过程。所以要正确对待模拟考试。
　　“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响。
　　找出适合于自己特点的记忆办法。每个人在不同的时间、环境、动作、方式下记忆大不相同，例如有人早晨记忆力好，有人晚上记忆力好；有人边走边记忆好，有人在安静环境下记忆好。因此，每个人都应该在实践中找出自己记忆的"黄金时间"。保坂荣之介先生
　　走过两年的初中生活，特别是面临着中学升学压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。学生开始逐渐地有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
　　数学课堂教学活动中,教师要当好导演,精心设计、精心组织课堂结构,引导学生围绕课堂目标积极主动地进行数学思维和实践,把思维的权利还给学生,把稳的权利交给学生,把做的过程让给学生,避免一切有老师包办代替,以培养学生的自主探索精神,创新意识和独立实践能力。让学生登上课堂教学的舞台,使他们真正成为课堂教学舞台的主角。
　　如何立足课堂本身，切实提高课堂教学的实效呢？笔者认为抓好数学复习教学的课堂结构尤为重要，课堂结构以什么模式呈现决定着复习的，经实际教学探索发现，数学复习教学的课堂结构应包括以下几个环节：
　　对尚未达到“识记”目标的学生，我通过补充一些基本题引导他们学习，并加以个别辅导，使他们基本上理解抛物线的定义、图形以及几何性质。
　　一位思想家曾经说过："搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由各自初的学习方向造成的。"