全国最具财政实力的10个省市,中国资金排行

6、社会资金总量。中国教育投入仅4.04%，居世界第110位以后，为何这样低？最近，有人在网上问我，中国的教育投入到底是高是低？为何会有人说，中国教育投入排名110名开外的说法？所谓的中国教育投入过低的说法，其实是一种数据上的错觉。

最新公布的中国演员片酬排行，你怎么看？

演员片酬出来之后，很多人诧异，抱怨社会分配不均。甚至也有言论将科学家与演员薪酬拿出来做对比，引来一片舆论之潮，然并卵。一、我们来分析下为什么会有如此高的片酬；1.首先，从经济学角度讲，收入与效益肯定挂钩的。你能拿1000万的片酬，那你创造的影片带给制片团队的收益，肯定是这个片酬的数倍。只能说行业不同，所处在的利益链上的角色不同。

2.供需不平衡，国内能演的就那么些人，两级分化严重，好的越来越好，差的越来越差。毕竟我们的起步相对于欧美、香港还是比较晚的，也就产生了现在这种状况。3.观众，你我他。大家都在骂片酬太高，可是想想这些买单的人不都是我们自己吗？我们最大的优势：基数大。这也是为什么某些岛国拼命的想抢占中国的娱乐市场。一人出一块钱，我们就缔造了13亿的票房。

二、除了片酬你们还忽视了个人IP、流量所带来的其他收益！我们来看下9月份福布斯公布的名人榜，这些明星的收入。榜单状元仍是范冰冰，这也是她第五年蝉联本榜单之冠，是当之无愧的“王者”。在过去一年中，范冰冰凭借电影《我不是潘金莲》村姑李雪莲一角再封影后。而由其主演并参与投资的女性励志电视剧《赢天下》未播先热，吸引天猫技术以4.8亿元天价购买其网络独播权，范冰冰的吸金能力可见一斑。

榜眼花落“顶级流量”鹿晗。今年上半年，其四张数字专辑收入超4000万元，获封内地乐坛销量王。古装首秀《择天记》尽管口碑不佳，但其超高人气助该剧收视平稳。《奔跑吧》中与年内最热小花迪丽热巴的陆地组合，吸引眼球、话题不断，与关晓彤公布恋情又是成为各大热搜的焦点。　 名人榜探花归属“青丘女帝白浅上神”。

由杨幂主演的2017开年大戏《三生三世十里桃花》网络播放量超过400亿，刷新纪录，现代剧《亲爱的翻译官》获封2016年收视冠军，成绩傲人。看到这里，你是不是表示我等屁民怎么活呀，哈哈。三、高片酬带不来观众心目中的高收益，这个是成为热议的关键点；众多明星拍摄的电影，我们真的是不敢恭维啊。那么高的片酬，就整出这玩意？你是不是这样的想的呀。

我国经济实力最强的前三名分别是哪些省份？

在回答这个问题之前，首先大家要弄清楚一个前提，那就是强跟大并不是一回事。所谓强，一方面是你的经济体量要足够大，另一方面你的经济质量要足够高，再一个是你的经济竞争力要够强。简单来说就是综合经济竞争力强，才能称为真正的经济强省。在明白了这个前提之后，其实大家就会发现，有些省份虽然经济体量比较大，但不一定很强。

就像在国际市场格局当中，印度的的经济体量也比较大，接近30,000亿美元，可以排在全球第5的位置，这个经济体量比法国、英国、加拿大等一些国家都要大，但你能说印度的经济一定比法国、英国强吗？我认为并不是。从国际竞争力来看，印度经济竞争力跟法国、英国根本没法相比，印度的经济体量大，更多的体现在量多，而不是在质高上面。

在弄清这个前提之后，我认为在剔除北京、上海这些直辖市之后，目前我国经济实力最强的三个省份分别是广东、江苏和浙江。为了印证这个观点，我们就来看下各省份在各项数据上的排名。1、 GDP。所谓经济基础决定上层建筑，一个地区经济的强大一定是建立在经济规模比较大的前提下。2020年我国GDP排名前5的省份分别是广东，江苏，山东，浙江和河南。

2、人均GDP。GDP总量大并不一定说这个地方经济发达，衡量一个地方经济社会发展，我认为从人均GDP去衡量会更加合适一些。抛除北京、上海、天津之外，目前我国人均GDP最高的几个省份分别是江苏、福建、浙江和广东。3、财政收入。财政收入不仅是衡量经济发展的成果，更是可支配资金的能力，财政收入越多你可以操作的空间越大。

2020年剔除上海、北京这些直辖市之后，财政收入排名前5的省份分别是广东，江苏，浙江，山东和四川。4、上市公司数量。上市公司是反映一个地区企业活跃度以及资本活跃度的重要指标，同时也是反映一个地方经济发达程度的重要指标。从实际情况来看，一个地区的经济实力越强，对应的上市公司就越多。截止2020年底，剔除北京上海这些直辖市之后，上市公司数量最多的5个省份分别是广东，浙江，江苏，山东和福建。

5、世界500强数量。世界500强数量不仅体现出一个地区企业的竞争力，也从侧面反映出这个地区的经济实力，世界500强数量越多，代表着这个地区的整体经济实力越强。在2021年世界500强名单当中，排除北京上海这些直辖市之后，世界500强数量最多的几个省份分别是广东16家、浙江8家、福建5家、江苏4家、山东4家。

6、社会资金总量。社会资金总量一方面可以反映出这个城市的经济吸引力，另外也可以反映出这个城市金融实力，社会资金总量越多，说明这个城市对全国乃至全球吸引力越强。截止2021年8月末，排除北京上海之后，资金总量排名前5的省份分别是广东，江苏，浙江，四川以及河北。7、发明专利。发明专利从某种程度上可以反映出一个地方的科研实力以及科技实力，发明专利越多，说明这个地方的经济潜质越大，对应的经济竞争力会越强。

我们以2020年数据为例，2020年我国国内专利申请量最多的5个省份分别是广东967204件（其中发明专利215926件）、江苏719452件（其中发明专利177995件），浙江507050件（其中发明专利129708件）、山东337280件（其中发明专利74420件）、安徽202298件（其中发明专利6966三件）。

8、社会消费品零售总额。社会消费品零售总额反映的是一个地区整体消费能力，这其实也可以反映出一个地区经济发展的成果，一般情况下一个地区经济越发达对应的社会消费能力越强。目前我国社会消费品零售总额最大的5个省份分别是广东，山东，江苏，浙江以及河南。9、人均可支配收入。人均可支配收入，也可以反映出一个地区经济发展的成果，经济越发达对应的人均可支配收入越高，而人均可支配收入越高，反映出这个地区潜在的消费能力越强。

2020年排除上海、北京、天津这些直辖市之后，我国人均可支配收入最高的5个省份分别是浙江52397元，江苏43390元，广东41029元，福建37202元，山东32886元。综合以上各项数据之后，在排除北京、上海、天津这些直辖市之后，在剩余的省份当中，广东、江苏、浙江各项数据大多都可以排在前3的位置。

我国大学科研经费排名情况如何？哪些大学经费最多？

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*科研经费排行榜，在菜鸟看来其实就是烧钱的排行榜。收入与支出的问题很多，高校在运行的过程中确实花费也是非常多的。但花销到底在什么方面，这个每所高校都是不同的。具体的花费菜鸟就不多说了。这是高校最新的科研经费的总额分布情况。从这个排行榜中可以非常明显的看出清华大学以150多亿的经费总额占我国高校排行榜的第一名。

在菜鸟看来，越是好的高校，其在科研方面的支出就越多，这方面的花费就越多。菜鸟整理看看70多所高校的经费总额情况，高校每年的花费真是着实不少。这是菜鸟随后整理的一些高校的科研经费的总额情况。前一百所的高校，基本的支出都快10个亿了，这个数字还是比较惊人的，大家可以看看。确实这样看来，每年的各项支出，对一所高校来说，压力还是比较大的。

我国教育投入占比世界排名在100位以后，真的吗？为什么？

中国教育投入仅4.04%，居世界第110位以后，为何这样低？最近，有人在网上问我，中国的教育投入到底是高是低？为何会有人说，中国教育投入排名110名开外的说法？所谓的中国教育投入过低的说法，其实是一种数据上的错觉。教育部6月12日发布公告，2019年我国政府教育经费总投入50175亿元，其中国家财政性教育经费为40049亿元。

按照这样的算法，再除以我国的GDP总数，会发现，我国的GDP占比仅有4.04%，在世界有可比数据的190个国家和地区中，4.04%这个数字，居第110位。而世界银行给出的数据显示，全球教育开支占GDP比重平均值为4.487%。我们又一次低于世界平均水平。即便如此，我国的教育投入占比，已经达到了历史高位。

要知道1999年时，我国教育投入只有1.9%。为何我国的教育投入占比这样低？其实原因很简单，分母上涨太快，分子有点跟不上。我国公共财政教育投入一直在增长，可是这个增长速度始终更不上GDP的增速，这就造成了我国教育投入占比过低的现状。目前与我国教育投入占比排名比较接近的国家有泰国（97）、希腊（103）、伊朗（111）。

反观我们比较熟悉的国家，美国教育投入占比为5%，实际上不比我们高多少，但是他的名次却已经达到了65名。而日本占比为3.6%，世界排名地128，比我们还有很大差距。甚至我们一致认为比较发达的我国香港，也以3.3%排名地148。更发达的新加坡，以2.9%排名第151名。亚洲国家中，不太发达的缅甸，印度、孟加拉国、印尼，教育投入占比，也低于3%，还不如我们。

我们发现，所谓的教育投入在GDP中的占比，也许并不能代表一个国家对教育是否重视，也不能代表一个国家教育是否发达。我们不妨用更科学的数据来代替，也许才能知道一个国家教育投入到底大不大。美国5%GDP用于教育，说明公共教育经费有1万亿美元，这是世界上唯一一个教育投入超过万亿的国家。美国科技水平独步天下，这也许是一个重要的原因。

我国GDP4%用于教育，换算成美元就是6000多亿，相当于美国投入的一半多一点，绝对数量上低于美国，人均教育经费更是只有美国的八分之一。不过，如果以购买力平价进行计算，中国和美国的差距，实际上并没有那么大。再看看印度，就会发现我们的投入并不算少。印度GDP中3万亿美元有3%用于教育，就是900亿美元。

实际数量，是中国的7分之一，美国的110分之一。人均教育经费的差距，就更大了。横向对比的话，我国的公共教育投入并不小。可是，如果算上家庭教育投入，中国的数据，可以说是接近世界第一了。我国家庭在教育上的投入，能占到家庭可支配收入的15%，这仅仅是平均水平。如果家中有两个小孩，有可能占到家庭可支配收入的60%以上甚至更高。

毫不客气的说，中国家庭，实在砸锅卖铁办教育。而这些大部分的钱，极少部分流入公立教育机构，更多的进入了私立的教育培训机构。数据显示，中国父母教育平均教育支出达到了42892美元，位居世界第五，前面四位分别是沙特、新加坡、美国和中国台湾。相对于我国并不发达的经济，教育的投入实在是不少。可是，为何很多人总觉得国家在自己身上的教育投入太少呢？原因很简单，教育投入的公平性远远不足。

平均来看，我国1.4亿的初中和小学生中，中央的教育总投入是1700多亿，平均到每个学生头上是1300元，再加上地方投入，平均到每个义务教育学生头上，每个人都有2.7万。但是，实际实行中，北京上海的学生，因为财政充裕、社会服务健全，每个学生的投入水涨船高，很多学校安排了学生定期除外研学、社会实践、航模制作等，可是大多数的农村和不发达地区，即便是财政给了这些钱，恐怕也不容易落到实处，反而造成巨大浪费。