写给六年后的自己的一封信

写给六年后的自己的一封信

我是一个普通的男孩。我以优异的成绩进入三中附中,成为三中的一员。我对学习有一种说不出的热情。思考难题,即使花了我几个小时,我还是有精力,我有决心。我对学习和生活的变化很乐观。学习问题,积极解决问题;当生活遇到困难时,我坦然面对。我很乐观。我可以花几个小时思考学习中的问题。可能是觉得自己想出这个问题的答案特别有成就感吧。我知道如何坚持。

三中,很棒的学习基地。他很伟大,因为他教会了数百万学生知识和做人的道理。他宽广,那是因为他走进了这所学校,仿佛达到了父亲宽阔的胸膛。他无私地教育我们,让我们了解更广阔的学习世界。

学习是一个苦的过程。努力学习是必要的。但是我还是用那种积极的态度面对学习的痛苦。俗话说:wWw.0279.nEt“不经历风雨,怎能见彩虹?”另一方面,如果你想看到彩虹,你必须经历暴风雨。就像在学习中,一个难题,你不想也得不到答案。如果你想得到答案,你必须思考。可能在学习的时候,有人觉得思考难题也是苦的,但我觉得是一个甜蜜的过程。和同学一起思考是不是很甜蜜?数学老师给了我们一道题目。课后和同学思考讨论,就是甜。

未来六年,我会为自己制定计划:

(1)尽量挤出课后时间复习预习;

(2)收集错题,不懂就问老师;

(3)认真完成每天的作业。

在接下来的六年里,我会努力学习,享受这六年的学习,享受这六年的友谊…

希望

学习上有进步,名列前茅。

一(9)班梁培昌。

201年9月29日

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文章标题:写给六年后的自己的一封信
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