宿迁泽达职业技术学院就业前景好不好？

以下是关于宿迁泽达职业技术学院就业前景好不好？的介绍

宿迁泽达职业技术学院就业前景好不好？同学们在选择学校以及专业的时候应该根据自己的自身情况来进行选择，毕竟如果选择一个自己不怎么感兴趣的，或者是学起来比较有困难的专业，对于自己也是很不负责的，那么针对这一问题，老师为大家整理出了以下内容，供大家了解查看！

关注人数
星级评分
学历层次	中专
学校性质	公办
招生代码	整理中
主要专业	计算机网络,机电技术,土木水利,石油化工,汽车工程,市场营销
联系方式	可直接咨询右侧在线咨询处！
学校官网	可直接咨询右侧在线咨询处！
院校地址	江苏省宿迁市湖滨新区合欢路66号

宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，独立设置专科层次的全日制普通高等院校；2015年顺利通过高职高专人才培养质量水平评估，学院汇集来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英200余人，组成精干高效的学科带头人和管理团队；学院总占地476亩，在校生4500余人，教育教学设备完善，建立了各类实训室40余个，图书馆藏书30万余册。

学院地处江苏省宿迁市湖滨新区，西连风景秀美的骆马湖、北依国家级三台山森林公园。这里绿树成荫、空气清新、生态优关、气候宜人，是莘莘学子潜心求学成才的理想之地。

学院秉承“泽被万物、达仁天下”的办学理念，以“崇德立品、砺技敏行”为校训，正践行一条“以学促产、以产养学、产学联动”的高等职业教育新模式。

宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案，独立设置专科层次的全日制普通高等院校；2015年顺利通过教育部高职高专人才培养质量水平评估。学院汇集来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英200余人，组成精干高效的学科带头人和管理团队；学院总占地476亩，在校生4500余人，教育教学设备完善，建立了各类实训室40余个，图书馆藏书30万余册。

学院取名“泽达”是坚持“泽被万物、达仁天下”的办学理念---“世间万物恩泽予我，我将仁爱送达天下”。学院正努力探索一条适合中国国情、教育与产业完美结合的全新教育模式。

江苏省教育厅原厅长王斌泰任名誉院长。南京大学原副校长徐世良教授任院长，徐州建筑职业技术学院原院长、副教授肖仁政任常务副院长。学院汇集来自知名高校、大型企业的专家、教授和管理精英，组成精干高效的学科带头人和管理团队。校区现有教职员工150余名，其中专家教授10余名。

学院现设立六个学院（京贸科技学院、建筑艺术学院、机电信息工程学院、经济贸易学院、汽车工程学院、现代服务学院），共34个专业。

学院坚持“立德树人”根本任务，把学生能力培养放在首位，以准军事化管理模式推进学生行为规范的养成，全方位做好思想政治工作，满足学生及家长要求、适应社会需要，真正体现以就业为导向的高职人才培养模式，以案例实战式教学为主，引入国外"工厂式"教学模式，将先进的教学设备，真实的企业环境引入学校并与教学理论有效融合，形成学校、实训中心、企业"学、训、产"三位一体的综合性教学模式，使理论教学与实践教学有机结合，提高学生实践能力和职业素养。

准军事化管理模式

学院高度重视学生管理工作，着重培养学生的行为养成教育。把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统有效的融入到学生管理工作中，目的是为学生创造更加良好的学习环境和生活环境，使学生具有更高的纪律作风和团队意识，全面提高学生的思想素质、文化素质和身体素质，适应未来社会发展的需要。

学院为落实教育部关于推进创新创业教育和自主创业工作的文件精神，特开展“勤工助学，爱心工程”并建立了弹性学制，允许在校学生带薪创业，引导经济困难的学生带薪就业实践。

针对性的就业保障

学院与国内外50余家知名企业签订了校企合作协议，学院根据企业要求实行人才培养计划，学生在学习期间除文化课外，根据专业要求，针对性安排到相关企业进行现场实践，合格毕业生直接推荐到对口企业工作。学院设有专门的大学生就业指导中心，定期组织学生进行专业实习实践。

学院每年安排企业进校到班进行专业对口的宣讲招聘，并在毕业前集中举办大型校园招聘会，为学生提供更多的就业机会和合适的岗位。

经过近年来发展，学院已成为“国家机械行业技能鉴定站”、“国家汉语言能力江苏省母语测试站”、“中国书法家协会江苏省书法考级点”、“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”。学院积极加强“现代学徒制”人才培养模式改革，与德国ABB机器人公司、京东集团、小米集团、可成科技公司等知名企业建立了紧密的校企合作关系。2016年顺利通过全国高职高专人才质量培养评估。

学院先后获得全国机械行业职业技能鉴定先进单位、全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、江苏省民办教育先进单位、江苏省示范性社会组织、江苏省校园文化建设三等奖、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号、宿迁市“双十佳”社会组织、国防教育先进单位等荣誉。

宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等院校，2015年顺利通过高职高专人才培养质量水平评估；学院地处盛产洋河、双沟两大名酒中国酒都江苏省宿迁市，位于骆马湖湿地公园与三台山森林公园之间，占地面积为476亩，现有校舍建筑面积13万余平方米，教学用计算机为600余台，多媒体教室、阅览室、语音室，座位数1700余个，图书馆藏书13万余册。学院建立了机电、建筑等五大实训中心各类实验、实训室40余个。

学院设有机电工程系、经济贸易系、建筑艺术系、汽车工程系、现代服务系、国防教育系，以及继续教育学院。十多年来，学院在教书育人的奋斗历程中不断发展壮大，先后获批“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”；荣获“中国书法家协会江苏省书法考级点”、“全国机械行业职业技能鉴定先进单位”。

招生对象

应、往届初中毕业生、高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生。

报读条件

(一)初中毕业生

应、往届初中毕业生必须参加当年中考，持中考成绩、准考证、初中毕业证书、户籍证明按分数线依次报名。

(二)高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生

1、高中(含同等及以上学历)毕业生持高中(含同等及以上学历)毕业证书、户籍证明报名;

2、在读高中生持初中毕业证、就读学校出具并经当地县级教育部门审核的学籍证明、户籍证明报名。

报考须知

（一）报名条件

1．遵守中华人民共和国宪法和法律。

2．国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3．报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度；报考专科第二学历的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及以上毕业证书的人员，其学历证书必须经过教育部学历电子注册。电子注册号码必须能在“中国高等教育学生信息网”上查询到。

4.今年我省成人高校招生实行考试成绩互认改革试点，凡参加下列教育招生考试，考试成绩达到相关录取条件且未被录取的考生，可以凭原考试成绩报考我校的成人高校。具体要求是：

（1）参加2019年普通高考，符合普通高考专科注册入学条件的考生，可报名参加我校成人高校的高起专录取。

（2）参加2016年普通高校对口单招考试，符合普通高校对口单招专科注册入学条件的考生，可报名参加我校成人高校的高起专录取。

报名时间及方式

1.网上报名时间：预计9月10日至9月15日之间（具体报名时间以各省招生考试院或招办公布为准），考生凭本人有效证件号码和本人手机号码登录2017年各省成人高校网上报名系统报名

2.报名确认时间：预计9月15日至9月17日之间（具体报名确认时间以各省招办公布为准），网上成功报名后，在规定时间内，高起专考生请携带身份证件到各省成考报名点进行现场信息采集和确认。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省（直辖市、自治区）规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省（自治区、直辖市）招办（考试院）所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。

奖助政策：

1、按国家相关资助政策规定，在校学生可享受：国家奖学金8000元/年；国家励志奖学金 5000元/年；国家助学金(其中：一等助学金4000元/年、二等助学金3000元/年、三等助学金2000元/年)；学院奖学金（其中：一等奖学金1000元/年、二等奖学金600元/年、三等奖学金400元/年）。

2、按国家相关助学贷款政策，对当年入学的家庭经济困难的新生，可在生源地教育行政管理部门下属的学生资助管理中心申请办理生源地信用助学贷款。生源地贷款原则上每生每年不超过8000元，贷款资金实行一次申请，分年发放。

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