三门峡职业技术学院学前教育专业专业可以选择哪些就业方向

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就目前社会来说，很多中学生都希望未来能够有一个良好的工作待遇，但很多学生中考成绩难以满足高中学校录取线。所以近年河南选择中职学校就读的学生人数也有明显的增长，而三门峡职业技术学院也是比较知名的学校之一，为了便于学生或者家长更加了解三门峡职业技术学院，今天小编整理了三门峡职业技术学院学前教育专业专业可以选择哪些就业方向，希望可以对你择校有些帮助。

三门峡职业技术学院学前教育专业介绍

培养目标和就业岗位：

学前教育专业面向幼儿教育行业，培养具有现代的幼儿教育理念，良好的职业道德和文化素养，熟练掌握幼儿保育教育的基本理论和专业技能，具有较强的教育教学能力（师德高尚、素质全面、技能突出、教育教学能力强）的幼儿教师。

毕业生的主要就业岗位是幼儿教育机构中（幼儿园或其他早教机构）的幼儿教师和其他教学人员。毕业生要求具有系统的幼儿保育教育基本知识，具有弹、唱、跳、画、说等专业技能，具备基本的幼儿园环境创设、班级管理、人际沟通和一定的教科研能力，能针对幼儿身心发展、年龄特点科学组织幼儿一日生活，能设计、实施、评价、反思幼儿教育教学活动。

专业能力：

1.具有合理利用资源、创设良好教育环境的能力。

2.具有针对幼儿身心发展、年龄特点科学组织幼儿一日生活和实施保育的基本能力。

3.具有幼儿教育教学和游戏活动的设计、实施能力以及教育评价、反思的能力。

4.掌握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具等技能，具有弹、唱、跳、画、演、说等幼儿艺术教育的能力。

5.掌握观察、谈话、记录等了解和分析幼儿言语、行为的基本方法，具有一定的教研科研能力。

6.具有良好的语言表达能力和人际沟通能力。

主要课程：

幼儿心理学：内容包括儿童心理发展的规律；各年龄阶段学前儿童心理发展的基本特征；学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象、表征、思维、情绪、情感、意志、个性的发展；幼儿心理健康教育的相关知识。

幼儿教育学：内容包括幼儿教育的基本规律、实施教育的基本原理和方法；幼儿教育机构的特点和规律，组织幼儿活动的方法和原理；托幼机构、家庭与社区教育、幼儿教师要求。

幼儿卫生与保健：内容包括幼儿各系统的生理特点及相应卫生保健措施；幼儿生理、心理卫生常见问题及健康检测与评价；儿童的合理营养；幼儿常见疾病的预防、辨别及护理等。

教师口语：内容包括普通话的声母、韵母、音变知识及技能训练，朗读训练，讲故事训练，演讲训练，幼师教学、教育口语的特点要求及技能训练。

幼儿游戏理论与实践：内容包括幼儿游戏的基本理论；角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏等各种类型幼儿游戏的特点、功能；幼儿园游戏的组织、指导与评价。

钢琴与幼儿歌曲伴奏：内容包括有关钢琴演奏的基本知识，钢琴演奏的基本指法及各种和声的配置和弹奏方法，幼儿歌曲即兴伴奏的方法和技能。

三门峡职业技术学院简介

　　三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市，是1999年经国家教育部批准，在豫西师范学校(始建于1946年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办，河南省教育厅实施业务管理的全日制普通高等职业院校，是河南省同类院校中办学历史最长、获得高职教育资格最早的院校之一。

　　学院现有食品园林学院、电气工程学院、建筑工程学院、汽车学院、机电工程学院、信息传媒学院、经济管理学院、师范学院、医护学院等9个二级学院和公共教学部、基础部2个教学部。另设有河南省示范性软件学院1个，国际交流与合作学院1个，现有专兼职教师900余人，专任教师中副高以上职称215人，硕士研究生及以上学历345人，双师素质教师382人，各类在校生25000余人，其中全日制在校生19000余人，成人电大在校生6000余人。

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