职业院校“走心式”教育都改变了谁?
这样一档节目对于90后和95后而言,既有他们所喜爱和追捧的明星,也有他们津津乐道的故事情节,但对于这群正值青春的年轻人而言,节目对于他们更深层的意义在于这是一档传递正能量和触发情感共鸣的青春教育类综艺节目,通过观看既能收获欢笑,同时也能学会成长。例如,在最新一期中薛之谦、张丹峰与同学们在五月花高级技工学校上心理课时,老师讲述了母爱的无私与伟大,立即就就有同学回应:曹志强主动向大家分享了妈妈的爱,并拨通了电话向妈妈说出了“我爱你”,这一举动感动了在场的所有人,心情不能平复的薛之谦也走到讲台前,向同学们分享了母爱的伟大,这样真实且直击心灵的教育方式,对于受众而言无不为之所动。
随着90后和95后这一批年轻人的成长,中国年轻消费群体近年来迅速崛起,越来越多的品牌开始从大众消费市场转移到年轻人消费市场和与青春有关的品牌营销,抢占年轻人品牌消费的第一位。年轻的一代人,他们对于参与感的要求加剧,商业要融入娱乐的元素,娱乐的过程又不失教育上的情感互动。这才是最能打动年轻人的“法宝”!
《我去上学啦2》五月花篇与你不见不散!
相信绝大多数网络综艺节目的核心都是制造“极致的娱乐”,但是,人们在享受娱乐产品的同时,也开始有了更多的需求,由“内容”而带来的“情感共鸣”和“价值认同”越来越成为考验一个网络综艺节目核心价值的关键点。
从市场成熟,到秀场自信,栏目+职业院校 已做出应有的社会担当
《我去上学啦》“五月花教育篇”,如同一名身兼语数外多职教师,既为年青一代消费群体创造优质娱乐化内容为基础,同时,也为潜移默化引导学生往正确方向发展做着更多的努力。青春,需要这样的颜色。
本周日晚22点浙江卫视
每一个人都会经历青春,青春对于每一个人而言都是一种成长经历。爱奇艺两个暑期推出的《我去上学啦》,之所以会受到各年龄层受众的认可与喜爱,也正是因为,节目的核心虽围绕青春展开,但并没有标榜个人青春主义,而是展现了在青春期学生们的生活日常与成长,深度的将每一位缅怀青春,或正值青春的观众融入到校园生活当中。
在网络综艺里,优质的内容除了为节目本身提高关注度,创造更利于传播的形式、环境与流量以外,栏目内容所蕴含的感性因素也在影响着每一个观众,最终成为社交网络上引起大家思考、热议的话题。例如,由爱奇艺推出的自制综艺《我去上学啦》,在播放到“五月花教育篇”时,便已突破10亿人次观看,成为最当红热门的自制综艺节目!随着《我去上学啦》五月花高级技工学校相关内容的热播,栏目中所展示的“新一代职业教育模式”也备受关注。教育即是该节目的核心内容,同时也传达了节目本身想要表达的教育内涵。具体来说,受众在享受娱乐化内容的同时,潜移默化中也接受了不同院校的教育理念。那么,对于网络综艺而言,那些职业院校的“走心式”教育都改变了谁?
《我去上学啦》正是年轻人的一个别样秀场。来到熟悉的校园里,通过展现年轻人所喜闻乐见的内容,来吸引年轻人的参与和互动。在五月花高级技工学校相关的栏目中,通过全景展现明星们在学习、生活中努力拼搏的状态以及情感的互动宣泄,不只是让他们真实体验了一把职校生的课程,更是给到年青一代“无与伦比“的自信,进而引发话题共鸣。这也是《我去上学啦》、五月花高级技工学校所担当社会责任的体现。
同样,这样一档节目,不仅对于年轻人有着教育意义,对于孩子的家长也有着同样的意义,学生时代多数的时间都交给了学校,然而作为家长却不了解孩子多数时间都做了什么,有了怎样的想法或是情感变化,因此,透过《我去上学啦》既让家长了解到孩子成长中的点滴,也让家长可以换位来看待孩子成长中的烦恼,并能有效的为孩子进行正确引导。
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