大连医科大学中山学院的专业怎么样?

大连医科大学中山学院招生专业有护理学专业、康复治疗学专业、针灸推拿学专业、临床医学专业、医学信息工程专业、医学实验技术专业、公共事业管理专业、环境设计专业、计算机科学与技术专业、口腔医学专业、口腔医学技术专业、视觉传达设计专业、医学影像技术专业等专业，如果你更详细的了解大连医科大学中山学院的专业怎么样?那么，你可以往下阅读，更详细的了解大连医科大学中山学院开设的这13专业！

1、大连医科大学中山学院护理学专业介绍

山西中医学院护理学专业课程设置： 人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、中医护理特色、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学。 山西中医学院护理学专业特色及优势： 学制四年。该专业立足于培养高级护理人才，所培养的学生既能掌握现代护理学的基本理论、基本知识和基本技能，又能掌握中医辨证施护、整体护理；具有较强的创新精神和实践能力；教学理念是“夯实西医基础，突出中医特色”。授予理学学士学位。 山西中医学院护理学专业学生就业及继续深造方向： 该专业学生毕业后可从事各类医疗卫生保健机构临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作，就业前景良好。或考取护理学专业研究生继续深造。

2、大连医科大学中山学院康复治疗学专业介绍

康复治疗学本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握康复医学及物理治疗、作业治疗的基本理论、知识和技能；具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神、较强学习和实践能力；面向各级综合医院康复医学科、各类康复专科医院、高校康复治疗专业等部门的专业型康复人才。◇修业年限：四年◇授予学位：理学学士◇主干学科：基础医学，临床医学、康复医学　　◇核心课程：人体解剖学、病理生理学、病理学、药理学、诊断学、功能解剖、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床神经科学、医学影像诊断学、临床物理治疗学、临床作业治疗学、人体运动学、社区康复学、康复医学概论、康复评定学、言语治疗学、神经康复学

3、大连医科大学中山学院针灸推拿学专业介绍

针灸推拿学（中国功夫方向）（联办本科）培养目标：培养具有扎实的中医学理论基础和中国功夫技能及学术交流能力，以少林拳、太极拳、中国传统医学、英语等为专业特色，系统掌握中医学、针灸推拿学、中国功夫的基本理论、基本知识和基本技能，综合素质较高，应用能力较强，能从事临床、对外交流、医疗服务及教育工作的针灸推拿和中国功夫兼通的复合型人才。就业岗位：适应于在各级综合性医院、中医院、医学院校、针灸推拿专科医院、医疗卫生管理机构及对外任教等工作。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医发展史、中医临床基础、针灸学基础、针灸学临床、推拿学、中国功夫、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学。

4、大连医科大学中山学院临床医学专业介绍

广西中医药大学临床医学专业业务培养目标 本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 广西中医药大学临床医学专业业务培养要求 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 广西中医药大学临床医学专业主要课程 人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

5、大连医科大学中山学院医学信息工程专业介绍

医学信息工程专业代码：080711T培养目标：本专业培养具有一定医学专业知识、现代管理学理论和信息科学基本知识与技能，具有较强计算机科学与技术知识及运用能力的高素质应用型人才。学生毕业后具备从事医药卫生领域及企事业单位的数字化信息服务、信息管理、信息资源开发与利用、信息教育以及信息研究与咨询的实践能力，满足医药行业信息化人才的需求。学制、学位：学制4年，授予工学学士学位。专业主干课程：高等数学、线性代数、面向对象程序设计、电路与电子技术、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络技术与应用、JAVA程序设计、医学概论、药学概论、医学信息学概论、医院管理信息系统、医用软件应用。

6、大连医科大学中山学院医学实验技术专业介绍

医学实验技术专业代码：101002培养目标：本专业培养掌握医学、美学、艺术三大主干学科相融合的基本理论、基本知识及医学美容技术的基本技能。胜任医疗美容咨询设计师、医疗美容整形的医师助手、医疗美容技师、美容指导师、形象设计师、化妆品调配及营销、美容仪器使用及维护、美容顾问、美容培训师、美容机构高级管理等项工作。培养从事医学美容工作的高级实用型专业人才。学制、学位：学制4年，授予理学学士学位。专业主干课程：美容局部解剖学、美容医学造型艺术、美容形象造型技术、美容药物学、美容皮肤养护技术、美容化妆品学、医疗美容技术、养生美容技术、美容外科技术、医疗美容网络咨询与管理、医疗美容法律法规、美容心理技术、企业营销管理。

7、大连医科大学中山学院公共事业管理专业介绍

公共事业管理专业（文化事业管理方向）（学制四年管理学学士）：旨在培养具有广阔的国际视野，掌握文化事业与文化产业的经营特点和运作规律，同时具备现代管理、经济和法律知识，能够在文化产业、媒体、政府管理部门从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易和国际文化交流与传播工作的复合型专门人才。主要专业课程：管理学、行政管理学、公共经济学、产业经济学、文化传播学、文化政策与法规、项目策划与管理、文化产业概论、文化学等。

8、大连医科大学中山学院环境设计专业介绍

（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）本专业培养德、智、体、美全面发展并且具备环境艺术设计的基础理论、知识与应用能力的专业人才。立足于设计、艺术、工程相结合，能在建筑设计部门、装饰设计单位、科研院与中等专业学校从事各项室内外环境设计等与环境艺术设计相关的职业。本专业主要学习色彩、构成设计、技法理论、设计概论、设计史、图形设计、计算机辅助设计、建筑识图与手工制图、建筑学概论、建筑结构域造型、模型工艺、材料构造与实践、设计表达、室内设计、景观设计等四十余门课程。毕业生可在室内设计单位或建筑设计、市政规划部门、规划设计单位、建设部门文化馆（站）、艺术团体、厂矿企事业单位从事艺术宣传及其它与专业相关的工作；也可面向市场进行美术设计与策划等。

9、大连医科大学中山学院计算机科学与技术专业介绍

一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养、职业道德和社会责任心的，能系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强的专业知识和实践应用能力，能在科研部门、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用，掌握计算机技术的前沿动态并能长远发展的计算机科学与技术学科的高素质的应用型高级工程技术人才。二、业务范围本专业培养的毕业生能从事于：1、计算机软、硬件系统分析与开发。2、计算机网络工程、多媒体技术应用等领域的工作；3、科研机构、教育、企业、事业、行政管理等单位的计算机系统或网络的安装、调试、运行、维护、检修及管理工作；4、学校的计算机教学、科研和管理工作三、学制、学位、主干学科学制：四年授予学位：工学学士主干学科：计算机科学与技术四、主要课程主要课程：数字电子技术基础、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、汇编语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、计算机图形学、数字图像处理、网络工程、网络程序设计。五、知识与能力结构1．系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法，具有研究开发计算机软、硬件和计算机网络应用系统的基本能力，具有报考高级程序员、系统分析员的能力；3．具有创新意识和较强的新知识获取能力，具有较宽的专业知识和较好的工作适应能力；4．了解与计算机有关的法规；5．了解计算机科学与技术当前的发展现状和未来发展趋势；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有撰写科技论文的能力；7．熟练掌握一门外语，能够利用外语顺利阅读本专业的外文技术资料。

10、大连医科大学中山学院口腔医学专业介绍

专业名称：口腔医学专业代码：100301K一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。二、主干学科及主要课程（一）主干学科口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。（二）核心课程解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔颌面医学影像诊断学。三、学制：五年限招理工四、毕业及学位授予具有正式学籍的学生，德、智、体、美合格，按时修完教学计划规定的全部必修课课程和限选课课程且成绩合格，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医学院医学与科技学院学士学位授予规定（试行）》规定者，授予医学学士学位。五、就业去向：各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。

11、大连医科大学中山学院口腔医学技术专业介绍

专业名称：口腔医学技术　　专业代码：630406　　专业培养目标：培养掌握口腔医学的基本理论和口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能，从事口腔疾病的治疗以及牙齿整复和整形技术工作的高级技术应用性专门人才。　　专业核心能力：口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。　　专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、口腔工艺技术实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。　　可设置的专业方向：口腔治疗技术、口腔工艺技术等。　　就业面向：各级口腔医院和综合性医院口腔科的口腔治疗技术与工艺技术岗位。

12、大连医科大学中山学院视觉传达设计专业介绍

专业特色：传播、平面、多媒体、动漫影视、品牌的设计制作与创意策划一、人才培养模式概要1、通识与专识有机融合的教育理念和定位；2、学术共同体、工作共同体、管理共同体、品牌共同体——四大共同体的体制与制度；3、产学研一体化、工学一体化，全面工作室制下的教学与学习模式。“职业生涯，始于大学”的人才培养模式；4、学科学习任务与专业能力训练导向。工作实践的产业任务与项目任务导向；5、专业教学产学研一体化工作室对所属学生的长期责任指导，培养目标的细分层类与因材施教多样评价机制；6、厚基础，宽口径的专业教——学方略。针对产业、行业需求与变化的方向专修与业务实践引导；7、孵化式、浸泡式、陶冶式的培养文化、培养条件和培养方法。二、人才培养目标与就业工作领域培养适应社会主义现代化建设和“从中国制造到中国创造”转型任务需要，德、智、体、美全面发展，具备本学科、专业的基本理论知识，具备专业设计与技术制作的多种能力，具备一定的跨学科知识，传统与当代化知识的整合能力，具备较全面的优秀素质，能够在传播、广告、包装、多媒体、动漫、影视、品牌等设计制作行业中相应的胜任技术制作、组织实施、创意策划与设计等不同层次和类型的工作，并具有继续学习，自我完善和职业发展提升潜力的复合性应用型专业人才。三、人才培养的知识与能力基本要求1、完成本学科和跨学科的通识与专识10大学习任务，理解和掌握学科、专业基本理论。通识学习任务——审美、文化、素质、创新、价值专识学习任务——方法、技术、管理、营销、职业2、实践由通识与专识10大学习任务衍生出的N项实际能力的训练，形成全面的专业——职业工作能力（N项实际能力训练参阅“专业与学业指导手册”）3、具有良好的道德文化素养和团队协作精神，具有严谨、认真、负责、活跃等优秀综合素质，具备有条理的管理个人学习任务，管理专业设计任务的能力，在学院及合作企业的设计产业工作中积累工作经验，形成实际工作能力，具备初步的专业和职业工作资质。4、形成理念与思维的系统性，专业与复合知识的系统性，设计方法和工作方法的系统性，理论与实践的系统性，进而具备较好的应用能力和创新能力。5、在知识和能力的各项基本要求基础上，努力发挥个人的优长、特色、兴趣和志向，形成个人能力强项，形成个人长期发展的思路、规划和理想，形成个人的专业就业竞争力。四、主干学科与专业主干课程主干学科：艺术学——设计类专业主干课程：素描、色彩、构成、设计艺术概论、中国书画艺术认知、传统工艺与民间艺术认知、应用写作、现代设计艺术史、美学导论、设计造型、传统艺术当代化设计、插画设计、字体与标志设计、版式设计、包装设计、广告设计、多媒体设计、CIS设计、写生与考察、专业技能实训、产学研项目设计等。五、专业特色教学工作室★李静工作室：专业教师：李静姬文瑞谭亚金帅华刘为张俊林永辉教学理念：围绕创意文化设计英才培养目标，通过“审美、文化、素质、沟通、创新、价值、方法、技术、管理、营销、职业”诸能力训练，培养学生的综合素质，使其具备专业设计与技术制作的多种能力，并能够继续学习、自我完善，具有职业发展提升潜力的复合性应用创新型专业人才。教学特色：贯穿式课程体系——课题链贯穿课程，专业知识得到有机整合；因材施教方略——细分学生特长类型，调整学业多元化评价标准；通识与专识有机融合教育——综合素质的培养和践行。“工学一体化”的学习模式——使“职业生涯，始于大学”。工作室主任：李静副教授高级平面设计师、中国高校美术家协会会员1995—1997珠海格力启旋科技电脑有限公司设计师1997—2001珠海联邦制药股份有限公司设计师2002—2005主持珠海市意趣东方视觉设计中心2005—至今北京理工大学珠海学院设计与艺术学院任教出版书籍：2004年编著出版了两本图书《私房汤》《百吉百鸡》，全国发行。2005年应邀出版社的稿约

13、大连医科大学中山学院医学影像技术专业介绍

培养目标：培养具有一定创新精神和良好职业道德，体魄健全、心理健康、思想先进，掌握本专业所必需的基础知识、专业理论和基本技能。培养能在各级医疗卫生机构从事临床影像各项检查、诊断及治疗技术工作等综合职业能力的高素质、实用性医学影像技术需要的专门人才。专业核心课程：人体解剖学、断层解剖、医学影像成像原理、医学影像设备学、介入放射学、医学影像诊断学、放射治疗技术、医学影像检查技术就业面向：各级医疗卫生机构医学影像相关科室医学影像检查及治疗技术工作岗位。

经过我们对大连医科大学中山学院开设的13专业的介绍之后，你对护理学专业、康复治疗学专业、针灸推拿学专业、临床医学专业、医学信息工程专业、医学实验技术专业、公共事业管理专业、环境设计专业、计算机科学与技术专业、口腔医学专业、口腔医学技术专业、视觉传达设计专业、医学影像技术专业这些专业是不是有更多的认识了？相信关于大连医科大学中山学院的专业怎么样?的问题，已经得到解答了吧！

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