云南卫校是大专还是中专

云南2021年卫校是大专还是中专?大家谁不想以后的工作既轻松工资高，但是这样的工作少之又少。其实卫校出来的同学工作压力不会很大，首先跟自己所掌握的知识有一定的相关性，而且针对于学校也是有一定的影响的，还有就是所选择的医院或者学校所推荐的医院不是很好导致的，所以，同学们要注意学校的选择。医学类成了当今社会最热门的一个专业，每年初中毕业生就读卫校的很多，因此咱们云南省卫校开办的越来越多，学校有大专也有中专，同学们中专以后是可以参加升学考试进入大专继续学习，也可以中考之际报读五年制大专，五年以后拿到大专文凭，学校给同学们选择的范围越来越广，专业也越来越丰富，具体怎么选择学校，同学们还是根据自己的实际情况来选择。下面小编给同学们介绍一下云南的学校给同学们参考了解一下。

中专提升学历途径

中职卫校毕业生可以继续升学提高学历，途径有三个：

一是毕业报名参加云南省为中专、职高、技校的毕业生专门命题的与普通高中高考同步进行的“三校生”高考，达到录取线可进入医学高等院校全日制学习;

二是报名参加全国成人高考，达到录取线，可到医学高等院校的成人教育学院或与大理卫校联办的专业业余学习;

三是护理专业学生可以在毕业前参加全国成人高考，达到录取线进入医学院校进行专科学习。

以上三种方式毕业均可获国家承认学历的大学专科毕业证。

昆明市卫生学校简介

新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区，校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人。学校占地627.45亩，建筑面积17余万平方米，可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室，高配置电脑347台，图书馆藏书30余万册，教室均配置了多媒体电视教学系统。

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区，互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍，现代化的教学设备和先进的教学手段，确保了学校一流的教学质量。昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接，学历教育与岗位培训相结合的办学方式，形成了多层次、多渠道、多形式的办学格局。

昆明市卫生学校办学规模

学校现有占地面积627.45亩，建筑面积17余万平方米，可供上万名学生学习。截止2017年9月，在校生人数达9000余人。校舍建筑面积46954.8平方米，拥有全省建筑、设施一流的实验室，内设普通课学科、医学基础课学科、医学临床课学科、护理学科各类实验室25个，实验准备间12间，实验设备总值达698万元(其中实验设备541万元，信息化设备157万元)。含图书室、语音室、计算机室、电子阅览室、大礼堂和食堂为一体的多功能大楼内设：微机教室2间，微机125台;语音室2间，设120人座;电子阅览室1间，内设24台电子阅览设备;300座的图书阅览室。学校订有临床医学类杂志60余种，各种报刊80余种，图书10.92万册。教学多媒体课件226件,教学VCD及教学录像带7200件，电子图书10万册。建成校园宽带网及远程医学教育网，运转正常，于2003年2月~8月开办第一期全科医生转型培训班141人。建立县级以上教学医院31家。有与学校等级建设相一致的体育教学设施，设有300米跑道运动场一块、标准蓝、排球场3块，健身房一间及配套健身设备。

昆明市卫生学校专业建设

建校以来，作为学校常设专业，经常性开办“护理”、“社区医学”、“妇幼保健(助产)”、“预防医学”专业，70年代末开办“药剂”专业。根据医药卫生市场人才需求和教育模式的转变，停办了医士类专业，增设“医学检验”、“医学美容”和“卫生信息管理”专业，建校以来开设并招生、教学过的专业还有“中医士”、“中医护理”、“卫生财会”、“计划生育医士”、“环卫医士”、“乡村医士”等专业。为社会培养各类中等卫生医药人才10000余人，对云南省和昆明市的医疗卫生事业做出了贡献。

昆明市卫生学校师资力量

学校现有教职工137人，学校专任教师103人，在职专任教师83人，建立了一支稳定的骨干外聘教师队伍。学校专任教师中高级讲师23人(已聘21人)，讲师及实验师36人。双师型教师40 人，占教师总数的58.8%。专、兼职教师的学历全部达到中等专业学校教师任职资格的要求。

云南新兴职业学院简介

云南新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案(学院代码：5356)，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，每年无形中学生可节省上千元交通费用，学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息。三年中更多体验大都市的生活。

云南新兴职业学院校园环境

学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数14200余人。学院设有护理系、医学康复系、药学系等三个大系，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工350多人，其中博士、硕士60余人，副教授以上职称的有80人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。

我院重视素质教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。使学生踏入社会很快打开局面，淘到第一桶金。同时在校学生除享受党和政府拨发的困难助学金外，还可享受国家级、省级奖学金、励志奖学金等各级奖学、助学金，学院还特别重视贫困生就业问题，每年都拨有专款设立奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优而家庭困难的同学，并设有勤工俭学岗位，工读结合，顶岗实习，顺利完成学业。

学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号。

云南新兴职业学院办学理念

办学十九年，学院始终以“成功教育、素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨;确立“爱国、爱党、勤学为民”的校训;坚持“教育以育人为本、以学生为主体”的办学理念，以科学发展观为指导，以管理为重点，强化教师服务意识，求真务实。

沧桑励志，催人奋进。面对新时代，沐浴科教兴国的春风化雨，簇拥“十二五”教育的春晖春潮，我们坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，全面推进人格教育和职业道德培养，强化专业技能训练，坚持和发扬我院优良传统和办学优势，突出特色，追求卓越!云南新兴职业学院为国家、为社会各级医药卫生机构培养了一批又一批的新兴人才，昆明各大医院的康复科、骨干队伍均是我院毕业学生，药系毕业生就业遍布全国，为医药卫生事业和健康产业的发展做出贡献，正以全新的姿态展露峥嵘!

云南新兴职业学院专业介绍

护理

招生对象：普高(文史、理工)、三校(生化、医学类)

培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用 性专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病原微生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、 护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学 、急救护理学、护理基本技术操作等。

就业方向：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院、医疗机构等，从事临床护理工作 。

康复治疗技术

招生对象：普高(文史、理工)、三校(生化、医学类)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业改革需要，掌握康复技能的乡镇卫生院、乡镇医疗卫生服务机构的应用型人才。要求学生掌握一定的康复专业理论基础知识和技能，满足老年病、慢性病患者和伤残大病之后患者对康复服务的迫切需要，能够在乡村医疗卫生机构、社区卫生服务机构、康复机构、康复护理院、疗养院、养老院、老年福利社、居家养老服务中心等各类基层医疗卫生、保健和服务机构从事康复服务与管理工作。

主要课程：病理学、药理学、诊断学、医学影像学、康复心理学、中医康复治疗学、康复专业科研方法学、康复治疗基本理论和技术、作业疗法理论、骨骼肌肉及烧伤OT、心理社会障碍的OT、发育障碍的OT、内科与老年病OT、神经疾病OT、中医传统疗法、西医外科学、中医内科学、推拿学等。

就业方向：面向各级各类医院(含个体)、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。

医学影像技术

招生对象：普高(文史、理工)、三校(生化、医学类)

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。

主要课程：人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术、超声诊断学、放射治疗技术、影像核医学、介入放射学等。

就业方向：面向各级各类医院(含个体)、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。

眼视光技术

招生对象：普高(文史、理工)

培养目标：本专业培养具有从事该专业技术领域工作能力，掌握视光技术、眼镜技术等，能在医院、社区(家庭)，从眼视光技术的实用型、操作型技术人才。

主要课程：人体解剖学基础、生理学基础、医学遗传学、光学基础、视光学技术、眼镜技术、眼科学基础、眼科光学仪器等。

就业方向：面向各级各类医院(含个体)、保健部门、医疗机构从事眼视光技术等工作。

小编总结

以上就是小编为大家整理的比较不错的两所卫校资料信息，希望对大家有所帮助，小编建议如果初中生毕业的话可以去中专学校实地考察下，亲自去看下学校的环境，设施设备这些，看完学校之后心里才会有一个大概的思绪，才能选择出来自己喜欢的学校，大家在学校的时候也应该好好学习，因为未来的道路很长，真正在学校学习的时间只有几年，所以同学们要抓紧时间。努力学习，把相关的资格证书考取。一份耕耘一分收获，加油同学们，你们是未来的佼佼者!