贵州财政学校好不好?有哪些专业可以读?
贵州省财政学校怎么样?好不好?想报考贵州省财政学校的同学问的一些问题,在这里,老师详细介绍了学校的一些情况,对学校感兴趣或者还在担心选择哪所学校的同学不妨详细看看文章介绍。贵州省财政学校创建于l95l年10月,前身是* * * *中央政治局。
你想入贵州金融学校吗?可以学什么专业?对于60%的学生来说,要想顺利入学,必须了解贵州金融学校。可以学什么专业?如果你有什么专业,只有选择自己感兴趣和喜欢的专业,才能丰富自己的职业道路或人生。下面,高校招生网就带你跟学校了解一下贵州金融学校,好吗?可以学什么专业?。
贵州省财政学校怎么样?好不好?想报考贵州省财政学校的同学问的一些问题,在这里,老师详细介绍了学校的一些情况,对学校感兴趣或者还在担心选择哪所学校的同学不妨详细看看文章介绍。
贵州省财政学校成立于1951年10月。原中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长田纪云同志是学校创始人之一。经过半个多世纪的建设,现已发展成为集“全日制高等职业院校、中专学校、成人函授学院、干部后续培训教育”为一体的国家重点中等职业学校。
贵州省财政学校办学条件好,校园环境优美,硬件设施优良。学校占地110亩,拥有教学楼、办公楼、图书楼、礼堂、学生宿舍、食堂等教学设施4万平方米。12万多册;校园网、多媒体机房、电子阅览室、语音室、模拟实验室、电化教学室、多功能厅、学术报告厅等。已经建立,为学生提供了一个理想的学习和实践场所。
学校师资力量雄厚,学历高,知识结构新颖,教学效果好。现有教职工120人;专任和兼职教师81人,其中高级讲师28人,讲师30人,占教师总数的71%。目前学校开设企业财务与会计、市场营销、乡镇企业管理、经贸外语、会计电算化、电子商务、计算机网络技术、网络技术与信息处理、计算机与应用、工商管理与法律事务、食品与旅游管理、保险等专业。目前,高职院校和中专学校共有学生1600多人。
学校实施素质教育,重视校园文化建设和学生能力培养。学生中有校报编辑部、元夜文体文学社、书法协会、足球俱乐部、校园摄影系、英语角等学生社团,经常开展丰富多彩的课外活动,深受学生欢迎。
学校取得了显著的教学成效,毕业生1万余人分布全省各地,不少毕业生成为省、地、县财政工作的骨干力量。学校本着“进取、求实、创新”的宗旨,引导学生在学校学会做人、理财,努力成为新世纪国家经济建设的有用人才。
没有能力,没有实力,没有技能,如何在世界上找到自己的发展方向。同样,学校里也已经出现了竞争现象。例如,在入学考试中,许多学生认为他们的未来是暗淡的。其实对于初中毕业后不想上高中的学生,可以选择热门专业学习。
贵州金融学校有哪些专业?
贵州金融学校专业介绍
会计电算化专业简介
会计电算化专业主要面向贵州省各行业中小企业,从事与财务岗位相关的工作,如出纳、出纳、税务师、财务文员等。,从而培养符合我国社会主义现代化建设要求的德智体美全面发展,并具备基本科学文化素养、持续学习能力和创新精神;掌握必要的文化基础知识、专业知识和相对熟练的职业技能,具备较强的就业能力和一定的创业能力;高素质劳动者和技能型人才,身心健康,具有基本的审美和创造美的能力,在生产和服务第一线“诚实、专业”的工作理念。
会计专业介绍
会计专业应以贵州省中小企业和会计服务机构为依托,结合相关法律法规对会计从业人员的要求,培养良好的职业道德,熟悉相关法律法规;具备出纳、会计和财务相关服务所需的基本理论知识和较高的会计专业技能;身心健康,具有持续学习能力、一定创新精神和创业能力,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
财务专业介绍
财经类专业培养适应社会发展和经济建设需要的金融人才。专业建设规划旨在全面推进素质教育,培养学生创新精神,提高学生实践能力。有专业的文化程度和良好的职业道德、纪律和规范。熟悉我国与银行、保险、证券、信托相关的基本政策、政策法规,具备一定的金融、税务、市场、会计、统计等基础知识,具备办理金融业务(银行、保险、证券、信实等行业)的能力,熟练掌握点钞、计算器操作技能和计算机处理业务。
学前教育专业介绍
本专业旨在培养德、智、体、美、劳的全面发展;掌握学前教育专业理论知识和专业技能,具有较强的一线幼儿教育实际操作能力,并落实“双证”(毕业证和职业资格证书)要求的学前教师和各类幼儿教育人才,使学生毕业后既能从事各级幼儿园教育,又能在幼儿教育机构、早教机构、社区、家庭服务等机构工作的实用型、技能型人才。
学前专业教师队伍由17名专任教师和13名兼职教师组成,其中专业带头人1名,骨干教师4名,双师型教师15名。是一支教学作风优良、师德优良、业务能力强、爱岗敬业的教师队伍。
物流与管理专业简介
学校后勤服务与管理专业创建于2006年9月,是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业。招生对象为往届初中毕业生及同等学力人员。学制3年,其中在校学习2年,实习1年。经过几年的建设,该专业在人才培养模式、课程体系改革、师资队伍建设、学生实践技能培养等方面取得了良好的效果。毕业生就业率高,专业能力强,普遍受到用人单位的好评。
该专业结合本省企业的就业形势和数量需求,比较了同类高职院校物流服务与管理专业的培养定位、培养层次定位和办学规模。该专业的人才培养定位为仓储配送型,提出了“校企共育、班岗证赛一体化”的人才培养模式。通过定岗上课、课证融合、证赛互补、课赛互促、课岗融合,可以全面提升学生的基本职业素养、基本技能和职业综合能力。
电子商务专业介绍
学校电子商务专业于2001年获得贵州省教育厅批准。同年开始招收全日制初中毕业生或同等学历,学制3年(含在校学习2年,在企业实习1年)。在学校,电子商务专业是一个年轻有活力的专业,是集计算机科学、市场营销、管理、法律和现代物流于一体的新兴交叉学科。其主要目的是研究网络技术在商业活动中的应用,培养能够提供综合业务和技术解决方案的综合型人才。在世界范围内的商业贸易活动中,电子商务是一种正在蓬勃发展的新型商业运作模式。经过十多年的发展,我校电子商务专业在人才培养、实践探索、专业建设和教学改革等方面取得了一定的成绩。专业培养目标和专业定位准确,学生和师资队伍规模不断扩大,教学设施和条件逐步完善,人才培养质量明显提高。它已经成为我们学校一个成熟的专业。
市场营销专业概论
学校市场营销专业成立于1999年,至今已有14年的历史。现招聘初高中毕业生,有3年中专班(含2年在校学习和1年企业实习),1年高中班,5年初中大专班(联合贵州商学院)。
本专业坚持“实用、实用、有效”的原则。根据社会发展和学生就业的需要,适时调整教学计划,完善课程设置、教学内容和教学方法,注重加强专业实践教学环节,增强学生实践操作能力。探索“教师做中学,学生做中学”的模式,让学生在做事中学习,在做事中成长。
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