16种表现手法及其作用汇总

文章运用的主要表现手法有:联想、想象、对比、衬托、衬托、象征，用事物表达自己的意志，用事物表达自己的感情，用事物表达自己的感情，想先抬高自己再打压别人，讽刺夸张等等。

1.联想和想象:联想是从一个事物联系到与之相关的另一个事物，或者事物中相似的特征联系起来创造一个模型。

2.铺垫:为主要情节做准备或在高潮前酝酿一系列非主要情节。

3.符号:通过一个具体的、容易联想的形象，表达具有相似或相近特征的概念、思想和感情。

4.对比:将两种不同的事物或情况相互比较。

5、衬托(foil):指用B使A的特点或特点更加突出。有两种类型:积极型和消极型。

6.压制:把要贬低的负面和正面同时说出来，只突出其中一个，达到压制另一个或压制另一个的目的。有两点:先升后抑，先抑后升。

7、(前后)参考:指诗中对之前写的内容做出必要的回答。正确使用这种方法使结构显得紧凑而严谨。

8.正面描述:对被描述对象的正面、直接的描述就是正面描述；描写对象周围的事物，使对象更加生动突出。

9.现实与现实的结合:是指真实的场景和事物与想象的场景和事物相互映衬，相互交织，表达同一种情感。

10.托物言志:在描述事物的基础上融入作者的感受，做到物尽其用，含蓄地托付作者的思想和哲学，可以给人留下思考的空间和空的想象空间。

11.直抒胸臆:面对自然场景，抒发自己的情感和哲学思想。

12.以景抒情:通过景物描写，映衬出作者的喜感或悲感。

13.把感情融入风景:人们想要表达的思想感情不是正面的，而是完全驻留在眼前的自然场景中，通过自然风景来表达自己的感情。

14.衬托或渲染:用多种方式描述环境和风景，通过突出事物的特点来营造氛围。

15.动静结合:对事物、景物的动静描写，相互反映，构成一种趣味。

16.用典:用典做有用的事，引用前人的诗句。事情就是用历史故事来表达作者的思想感情，包括他对现实生活中一些问题的立场和态度，个人的感受和愿望等。，这属于借用过去来表达自己的感情。委婉地表达了作者的思想感情。

1.比较。

比较就是比较两件事，突出它们的特点。它既是一种修辞手段，也是一种表达手段。

在《故乡》中，鲁迅比较了20年前后闰土的变化，突出了人物的巨大变化，从而突出了封建意识造成的床，强化了文章的艺术效果和感染力，给读者留下了鲜明而强烈的印象。

同样，对比的表现手法在古诗词中也经常受到考验。

在白居易的《买花》中，有这样一句话:“一束暗花，是十个中国人赋予的。”一束牡丹的价格相当于十户人家交的税。相比之下，它揭示了贵族买花取乐，花钱大手大脚的罪恶。

2.符号。

符号在我们的日常生活中经常被使用。例如，我们通常用“红色象征快乐”，“鸽子象征和平”，“喜鹊象征吉祥”。

符号是利用事物的相关形象，借用特定的形象来表达抽象的情感。象征手法的运用，可以让抽象的情感更具体，更有韵味。我们熟悉的《白杨礼赞》、《海盐》等名篇，都是运用象征手法。

3.想先养后抑。

这个比较简单，我们也比较熟悉。简单来说就是“先夸人，先贬低人”。当我们写自己的作文时，我们经常使用这种技巧。实际上，它的作用是使作者的情绪多变、波动、动人。比如《荔枝蜜》《杨树赞》等。，都是这样写的，你要先宣传，先打压。

4.讽刺和夸张。

讽刺和夸张通常一起使用。讽刺是我们在批评和否定不合理、错误的做法时使用的一种写法。讽刺最好用的是鲁迅先生。《孔乙己》运用了讽刺的手法，这种手法在我们的语文课本里已经有几十年了。这是鲁迅塑造的一个非常生动的形象。

夸张，可以是夸张，也可以是缩小，就是故意“夸张”，这种写法可以起到突出人物的作用。

5.穿越风景的抒情。

这种手法在写景文章和散文中经常使用，作者把自己想表达的感情放入景物中，表达出来。比如朱自清的《春》。

这种手法特别讲究，特别愿意用在读诗上。那句耳熟能详的“抬眼看去，发现是月光，再往下沉，我突然想到家”是最典型的歌词。

6.出发了。

就是用b来划线a，使a的形象更加突出，也可以称之为“月亮上面的凝云”。

箔可以分为正对比和负对比。正面对比就是用相似作为陪衬，负面的东西作为陪衬。

提醒:注意衬托和对比的区别。相比之下，两者没有主次之分；箔片分为初级和次级，是红花和绿叶的关系，绿叶用来衬红花。在周敦颐的《爱莲说》中，运用了恰到好处的对比和对比，以菊花为恰到好处的对比，以牡丹为对比，都是为了突出荷花的高贵品质。

7.相信事物，表达愿望。

相信事物来表达愿望是古诗词中常见的一种表达手法。在表达一定的志向时，作者往往把希望寄托在一件事上，就像我们经常用“蜡烛”来表达教师高尚的无私。用“老寒三友”来表达抗击霜雪的精神。