松原职业技术学院初等教育专业招生简章及要求_松原职业技术学院招生

展全思梦 2025-11-05 05:10:17

初等教育专业专业主要介绍了初等教育专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对初等教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育教师为主，以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。 21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。

松原职业技术学院

03.主要课程

1、基础心理学：本课程主要内容包括：认知心理学、人格心理学、社会心理学等。

2、小学教育学：主要内容包括：教育概论、教学论、德育与管理等。

3、综合英语：主要内容包括：阅读理解、写作、口语以及词汇、语法等。

4、英语视听说：主要内容包括：长短对话、听说训练、语篇等综合训练。

5、写字与书法训练：主要检测学生钢笔、粉笔与毛笔字的规范美观的书写能力及水平。

6、小学语文教学法：本课程是初等教育专业的必修课，通过学习使学生能够运用小学语文教学基本理论知识进行实际教学应用的能力，树立正确的小学语文教育思想, 掌握小学语文的教育目标、原则、方法和规律，进而提高学生小学语文教学水平。

7、小学数学教学法：本课程是初等教育专业必修的一门核心课程，通过教师的理论讲解、示范和学生的训练，使学生掌握小学英语的基本教学手段、方式和技巧，为今后的英语课堂教学打下坚实的基础，提高学生英语教学能力。

04.招生要求

1、考生身体健康状况参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行

2、在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学校按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

05.培养目标

初等教育专业旨在为小学、同类教育培训机构培养较高层次的“一专多能”的跨学科、复合型教师和管理人才。通过系统学习掌握本专业所必需的基本素质、基础知识和基本技能，具备一定的教育教学能力、班主任工作能力、科学研究能力和自学能力，能胜任小学教育教学、管理和科研工作。

06.就业方向

1.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2.应聘到中小城市的幼儿园工作;

3.应聘社区文化特色学校;

4.应聘到社区做管理工作;

5.应聘企业、事业单位担任培训教师。

07.初等教育专业小知识

家长可以把老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。