烟台大学BC类学科名单（学科评估结果排名）

以下是关于烟台大学BC类学科名单（学科评估结果排名）的介绍

根据教育部官方发布的全国第四轮学科评估结果可得知，烟台大学BC类学科名单（学科评估结果排名）如下：

烟台大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号	学校名称	一级学科名称	评估结果
1	烟台大学	法学	B
2		数学	C
3		药学	C
4		土木工程	C-

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

什么是学科评估？

学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。它是以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，不同于政府开展的合格性评估。从2002年首次开展，平均四年一轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、免费参评”原则，各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科（含一级学科和二级学科授权），均可申请参评。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评（比第三轮增长76%）；全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。

为什么要开展学科评估？

中国作为拥有世界第二大规模的研究生教育大国，构建多主体参与的高等教育评价体系，是“管办评”分离的教育内部治理体系的必然要求。具有独立法人资质、以评估评审工作为主业的学位中心开展学科评估工作，评价学科内涵建设的质量和成效，是统筹构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

开展学科评估的目的主要有三方面：一是服务大局。贯彻落实国家研究生教育发展方针，展示我国学科发展成就，建立学科评价的中国标准和中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。

烟台大学介绍

烟台大学（Yantai University）位于山东省烟台市，是山东省属重点综合性大学，山东省“一流学科”建设单位 ，山东特色名校工程重点建设高校，CDIO工程教育联盟成员， 入选卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划，是国内距离大海最近、拥有海岸线最长的滨海大学。学校具有博士生、硕士生、本科生招生资格和相应学位授予权以及博士后研究人员招收资格。

该校创建于1984年7月，在原国务院副总理万里同志、名誉校长张承先同志的关怀与指导下，经原国家教委特批，北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干援建，并把支援烟大纳入长期工作计划。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”， 定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展，使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。

学校现设22个学院（部），65个研究院所，69个本科专业 ，涵盖文、理、工、法、农、医、经济、管理、教育、艺术等10个学科门类。学校占地面积140万平方米，建筑面积101.98万平方米，图书馆面积4.38万平方米，馆藏印刷型图书209万余册。全日制在校生共3万余人。

学校现有“服务国家特殊需求博士人才培养项目”，22个硕士学位授权一级学科，11个硕士专业学位授权类别 ，涵盖150个硕士学位授权领域 ，学校6个专业成功进入教育部“卓越计划” 、4个国家级特色专业、获批3门国家级精品课和双语教学示范课程建设项目、民法国家级精品课，拥有教育部重点实验室、国家知识产权培训基地。

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